【草根名師力量】教學(xué)風(fēng)采之星——青島商務(wù)學(xué)校：李德凱

青島商務(wù)學(xué)校 李德凱

2013年畢業(yè)于上海海事大學(xué)交通運(yùn)輸系，碩士學(xué)位，研究生學(xué)歷。他就是青島商務(wù)學(xué)校老師李德凱。長期從事物流專業(yè)教學(xué)，主講《倉儲與配送實(shí)務(wù)》《叉車操作》《物流基礎(chǔ)》《物流技術(shù)與實(shí)務(wù)》《企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬》等課程。 平常的教育教學(xué)工作中他“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”，以新思路、新方法來進(jìn)行教學(xué)，出色的完成教育教學(xué)工作，在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方法來營造輕松、活潑、上進(jìn)的氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，從而在教學(xué)成績上取得良好的效果。

在教學(xué)中，李德凱老師積極參與市教育局推行的新課改工作，所主持的長風(fēng)課堂教學(xué)模式，開啟了學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)的新篇章。長風(fēng)課堂利用大型平板電腦、ipad和先進(jìn)的軟件，讓“未來課堂”模式成為了可能，學(xué)生在課堂上積極主動性大大提升，利用手中的終端時(shí)時(shí)與老師互動，教師可以時(shí)刻把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。平臺功能非常強(qiáng)大，還可以對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、預(yù)習(xí)作業(yè)完成情況等等，牢牢的把握住了學(xué)生，體現(xiàn)了以學(xué)生為本思想。

對教師而言，長風(fēng)平臺有海量的教學(xué)資源，在后臺組課的時(shí)候可以直接調(diào)用，組好課后教師間可以共享，并且能夠修改，這樣方便了專業(yè)課老師的集體備課，能夠更好的準(zhǔn)備出更優(yōu)質(zhì)的課程，組好的課程以章節(jié)的形式呈現(xiàn)，便于形成體系，平臺能夠在網(wǎng)上長久保留，不會出現(xiàn)因電腦丟失而損失教學(xué)資源的情況。而且資源和組好的課程可以推送給學(xué)生，可以方便學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)等等，與現(xiàn)在所大力倡導(dǎo)的微課有異曲同工之妙。