質量保障措施

(一)專業動態調整

學校認真分析競技體育發展新趨勢，根據山東省運動會比賽項目設置要求，及時調整運動訓練比賽項目，本年度新增三人籃球和空手道兩個運動項目，武術教研室承擔全市武術套路項目訓練的管理任務。學校根據省運會比賽要求，降低運動員的選材年齡段，加強子運動員苗子的發現與選拔，同時對部分運動項目的訓練模式進行調整，選拔優秀師資，加強與中小學的聯系與溝通，通過聯合培養等方式，選拔更多的優秀體育苗子進學校，在訓練上重點做好基礎和體能上的訓練與強化，更好的為國家培養體育后備人才，培養更多的奧運級選手。

(二)教育教學改革

學校注重教育教學改革，積極貫徹國家教育方針政策，依據社會發展變化需要和現代教育時代特點，結合我校的競技體育教育的實際情況逐步推進教育教學改革。

1.推進公共基礎課程的改革和提升

在文化基礎課方面，針對學生文化基礎差、學習興趣低的特點，繼續開展“一字興趣教學法”落實基礎知識，讓學生在課堂上學一得一。針對全省青少年文化課統考，我校積極研究考試大綱制定了專用的統考教材，保證學生及時備考復習，順利通過統考獲得比賽資格。學校對中專學段課程進行適當調整，教師有針對性的為學生提供單招考試方面的授課，教學成果顯著。

2.加強運動訓練專業建設，調整、擴充運動訓練項目

學校注重教育教學改革，對現代競技體育教育的特點深入研討,打破傳統的學科課程體系，對接職業標準和行業規范，結合工作過程和工作任務開發教學項目，優化專業課程設置，形成以能力為本位，實踐為主線，項目為主體的新型課程體系。注重運動訓練專業建設，在訓練課程內容改革更新工作中，注重在訓練課時把國內外成熟、先進的技術和理論及時納入訓練課程教學，實現訓練課知識的更新。

在專業設置方面，對學校原有田徑、籃球、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、拳擊、羽毛球、武術散打共9個大項進行重新的評估與調整。設齊設全田徑小項90個，舉重36個，摔跤51個，柔道34個，散打26個，拳擊34個，跆拳道32個，羽毛球21個，籃球設4個組，增加三制人籃球和和男女空手道兩個大項，整合全市武術套路項目的訓練資源，增加了學校發展的潛力。

3.加強科研醫療工作、關注學生身體健康

隨著競技體育水平的不斷提高，運動員承受的競技壓力也越來越大，競技體育對于運動員身體機能的要求也越來越高，在提高運動成績的同時，從減少運動員的傷病上提高運動成績。本年度學校與光華醫院簽訂了定點醫療合作協議，醫院為學校開通了就醫綠色通道并多次組織專家到我校進行義診和講座，提高了運動員防傷防病的意識和方法;學校加強科研醫務人才培養，在參加市體育局組織的兩次市級培訓基礎上，注重科研人員實際操作能力的培養，不斷積累工作經驗，對新人到崗，先送到省級對口科研單位，實習兩個月，實習后跟老同志上崗，形成了老帶新傳幫帶的模式。

4.加強信息化校園建設，校園網絡實現全覆蓋。

學校建有兩個計算機多媒體教室，學生用計算機總數達200臺。全校所有教室均安裝了觸摸液晶交互式電子黑板，并連入Internet網，所有教室均具有多媒體教學功能。

5.學校強化訓練基地建設。

學校訓練基地建設基本能滿足學生訓練的需要。學校是國家體育總局認定的國家級重點高水平體育后備人才基地，是全國50所重點基地之一。基地命名如下：