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翼城縣職業(yè)中學

所在省份:山西省臨汾市學校等級:未知等級

學校類型:普通中專學校性質:公辦

學校地址:鼓樓北蓮花池6巷3號

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    文章來源:翼城縣職業(yè)中學發(fā)布時間:2020-03-09 00:22:47瀏覽次數(shù):1724

    20131127日,由教務處組織的教師公開課活動拉開了序幕。經(jīng)各教研組推薦選撥,共有10名骨干教師參與了講課。講課教師準備充分,語言準確、感染力強;教學內容深入淺出、重點突出,充分發(fā)揮了學生的主體作用,課堂效果比較明顯。評課教師針對不同的課型,提出了許多寶貴的建議和改進措施,講評氣氛非常激烈。通過這次活動,提高了教師講課水平,促進了學校的教育教學改革,對提高整個學校的教學質量起到了一定的促進作用。

    校長黃文杰要求全體教師認識到,中職教育已進入注重內涵發(fā)展、全面提高質量的發(fā)展階段。新形勢下中職教師要不斷地提高自身素質,不斷完善課堂管理,才能適應新時的要求。課堂管理不好,就會影響教師的講課、影響學生的聽課、影響教師的教學質量。隨著社會的發(fā)展、時代的進步,需要我們不斷改變、更新管理方法,適應社會,適應時代。這就要求教師要形成全面的課堂管理風格。首先,要轉變管理觀念。教師課堂管理能力的提高要從教師自身出發(fā),樹立一種全面的課堂管理思想和課堂管理理念,提升自己的人格魅力,加強專業(yè)素質修養(yǎng),以人為本,崇尚人性化的管理。其次,教師必須熟悉學生的心理和生理發(fā)展規(guī)律,充分地考慮學生的心理和生理需要,善于發(fā)現(xiàn)他人,并積極地對自身的行為進行反思,反思自己的教學行為,總結教學的得失與成敗。這樣才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善教學藝術,建構一種民主開放的管理風格。再次,教師要具有課堂管理的技能和技巧。在面對課堂問題行為時,要見風使舵,隨時察言觀色,運用自己的智慧敏捷而恰當?shù)剡M行調控。

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