師資力量

在醫學教育實踐中取得了顯著成績。近年來，學校先后有18位教師受到省、市教育、衛生行政部門的表彰獎勵，學校教師參編教材18部、主編3部，主編教學參考書53部，出版專著2部，在省級以上刊物上發表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22項，獲國家專利1項，許多科研成果已應用于教學和臨床實踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學術技術帶頭人”，26人被評為地級以上“優秀教師”和“先進教育工作者”。學校為了保證教學質量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的教學質量評估工作基本思路，把增加教師數量、提高教師質量、轉變教學理念作為可持續發展的關鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強、業務精湛的師資隊伍，逐步形成了學歷、職稱、年齡、專業、結構合理的學術梯隊，從而保證了教學、科研、醫療質量，為學校的可持續發展奠定了基礎。2002年9月，學校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點，2004年又被教育部、衛生部等六部委確定為開展護理專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地。建校以來培養的萬余名畢業生中，十多人考取了碩士研究生，六人考取了博士研究生，百余人取得了高級職稱，千余人取得了中級職稱，絕大部分成為各級醫療衛生戰線上及衛生管理部門的骨干，為河西地區乃至全省的醫療衛生事業和社會經濟發展做出了突出貢獻。學校正面臨著千載難逢的發展機遇和前所未有的嚴峻挑戰，全校師生一心一意謀發展，聚精會神搞建設，正在為醫專的大發展繪制著宏偉藍圖，豪情滿懷地創造著張掖醫學高等專科學校明天的輝煌。