才藝盡展凌云志，技能報國赤子心

前言

今年是我們祖國成立70周年，同時又是我校建校35周年，在這不平凡的時刻里，我們東莞市商業學校、東莞市幼兒師范學校于2019年12月16日迎來了第47屆技能節、第24屆藝術節，并組織了建校35周年的慶典活動。

我校以此為契機，通過技能節、藝術節、校慶慶典活動為平臺，共設置148個項目，其中東校區項目77項，莞城校區項目71項。東校區展出的展板35塊，展示櫥窗6個，展示作品976件，參與老師402人次，初賽13858人次，決賽6644人次，獲獎人數1563人次，集體獎177個。

我校秉承以人才培養融入社會需求為方針，堅持“育人為本，德技立身，給每個學生和家庭帶來希望和發展”的辦學理念，把提高學生職業技能和職業素養相融合，以技能節、藝術節為載體，充分發揮藝術教育的育人功能，加強技能教育的創新意識，豐富我校技能文化生態，展示東莞商校全體師生的風采。

尋美正當時

我校結合專業優勢，創造性地提出“美育技能文化”的構想，并率先在我省職教系統中得以實施，建立了“美育技能文化”常態化的教學理念，曾在市圖書館和博物館成功舉辦了七屆美育技能文化展。

在本屆技能節、藝術節中，同學們在“美育技能文化”方面充分地發揮出了自己的才華，通過藝術作品展、插花比賽、文化科優作展等多種形式，展示了學校德育為首、藝教特質、美育芬芳的辦學特色。

賽場展風采

技能培養是學校教育教學工作的核心。通過技能訓練，扎實提高學生的動手能力，培養具有匠心的應用型人才、復合型人才。

在技能節和藝術節中，兩校區各專業部結合各自的專業特色，舉辦了以提高專業能力為宗旨的比賽活動，盡展技能人才風采，進一步確立尊重勞動、尊重技術的新觀念，樹立全校崇尚技能的風向標。

匠心鑄技能

技能培養是學校教育教學工作的核心。通過技能訓練，扎實提高學生的動手能力，培養具有匠心的應用型人才、復合型人才。

在技能節和藝術節中，兩校區各專業部結合各自的專業特色，舉辦了以提高專業能力為宗旨的比賽活動，盡展技能人才風采，進一步確立了尊重勞動、尊重技術的新觀念，樹立全校崇尚技能的風向標。

青春當揚帆

我校以慶祝建校35周年為契機，舉辦“行遠·思源”建校35周年文藝晚會，圍繞“愛國”和“愛校”這兩大主題。老師與學生共同參與、聯袂同臺，不忘昨日的苦難，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想。在晚會上，節目涵蓋了鋼琴聯奏、舞蹈、歌曲、啦啦操、器樂合奏等，全方位展示了東莞市商業學校、幼兒師范學校師生的風采。

總結暨表彰

召開技能節、藝術節閉幕式暨表彰大會

2019年12月25日，我校兩校區分別舉行了技能節、藝術節閉幕式暨表彰大會，分別由劉慶忠主任(莞城校區)和李慶韶副校長(東校區)作總結，并對先進個人和集體進行了頒獎，鄧任濤校長對兩校區的技能節、藝術節各項活動的開展作了總結發言。

李慶韶副校長作技能節、藝術節總結

李慶韶副校長對教務處、學生處、總務處在活動策劃、支持配合方面的努力做了高度的肯定，同時也為各項目負責老師在積極參與和具體落實上的高度責任心而點贊，尤其是對參賽選手精湛的專業技能，志愿者無私奉獻的服務精神，班級團隊強大的凝聚力而大加贊賞，特別表揚了一大批表現突出的班級和個人。

在總結中，李副校長以很多在省市技能大賽中獲獎的同學大多都是從技能節、藝術節中被老師發現而培養成材的實例來激勵同學們，并告訴同學們，凡事認真，才有收獲，技能節、藝術節獲得證書的同學和班級都離不開“認真”兩字。最后高度贊揚了本屆技能節、藝術節活動中，各比賽項目能緊扣時代主題，傳統項目煥發新精彩，新項目吸力十足的特點。

鄧任濤校長總結講話

鄧任濤校長充分肯定了本屆技能節、藝術節的良好效果，指出很多專業技能競賽項目，就是專業教學的重要組成部分，并且根據自己在本屆技能節、藝術節上的所見所聞，總結出了廣大參賽學生在專業技能的優秀表現是和各專業教學的密切相關的規律。同時結合東莞在粵港澳大灣區建設中打造制造業之都的大背景，對廣大師生提出了更高的要求和希望，希望同學們一定要認清大環境，學好自己的專業技能，更好地把握這大好形勢，實現自己的夢想。

在發言中，鄧校長深情回顧我校從1984年只有一千多人發展到今天五千多人大校的艱辛歷程，列舉了在2019這一年來，我校師生在全市，全省，全國獲得了許多獎項和榮譽，在全市中職學校中排在前列，鄧校長為此對廣大師生們的努力和收獲予以充分的肯定。并高度評價了廣大師生在圍繞“愛國”和“愛校”這兩大主題來慶祝建國70周年合唱比賽和舉辦技能節、藝術節，35周年校慶晚會的精彩表現。