“愛崗敬業為本，知行結合以求”—記全省最美社科人雷朝陽

“作為一名大學老師，要時刻謹記大學教師的神圣使命，要用責任心去影響學生，當好學生成長路上的‘引路人’。當學生回首往事時，能想起曾經的老師，這就是老師的成功和幸福。”商學院教師雷朝陽用樸素的語言道出了他教書育人的初心與使命。

2006年，從湘潭大學畢業后，雷朝陽進入我校工作，擔任商學院市場營銷專業核心課程教師，講授《西方經濟學》《國際貿易理論與實務》《市場營銷學》等多門本科生課程。多年來，雷朝陽始終把教書視為承諾，把育人記在心間，愛崗敬業為本，知行結合以求，積累了豐富的教學經驗，培養了一批應用型人才。

“學習經濟學，要注重經濟學思維的培養”

雷朝陽多次獲得學校的“教學質量優秀獎”“優秀教師”等榮譽稱號。“培養好的經濟學思維，一定要有廣闊的知識面，才能形成對經濟現象的深刻洞見，否則一定會是隔靴撓癢的認知狀態。在經濟學歷史上，除了經濟學家留給世人不滅的影響外，還有眾多的經濟學著作在我們成長的過程中起著指引乃至影響終身的作用。因此，我會在課堂上給學生講述經濟學家的故事，推薦一些經典的經濟學讀物，培養學生的學習興趣和積極性。”這是雷朝陽教學的心得之一。

因此，雷朝陽向學生推薦了系列有關經濟學的讀物，例如被公認為市場經濟圣經的《國富論》、“投資饑渴癥”診斷書的《短缺經濟學》等，并指導學生分享，在閱讀和互動中，激發學生的學習興趣、培育學生的經濟學思維。

“講課內容豐富，理論實踐兼備，讓我們領略到了經濟學的魅力和價值。堅定了我們投身于建設社會主義市場經濟強國的理想信念。”談及雷朝陽老師講授的經濟學課程，眾多學生如是評價。

“做一個愛崗敬業的教育工作者”

“以大學教師身份為榮，感恩學校為我提供了成長和發揮價值的平臺”，這是雷朝陽經常說起的話，愛崗敬業也成了他工作的信條和寫照。

在班主任崗位上，他關心學生，不僅指導專業學習，為大家答疑解惑，也提供生活和思想上的引領。雷朝陽所帶班級連續三次獲評學校“優秀班集體”，他本人也多次獲評“優秀班主任”。

在教研室主任崗位上，他團結專業教師，經過廣泛調研和論證，修訂專業人才培養方案，完善教學大綱，組織師生參加職業技能大賽、教學競賽等活動，推動建設應用型本科專業，取得了優異成績并獲評了校“優秀教研室主任”稱號。

在教學科研崗位上，他充分發揮溝通、組織和管理作用，推動了學院學科專業、人才培養、實習實訓和科學研究事業的發展，以及商學院“教學、科研和服務地方經濟發展”的三條主線的形成。

在教學安排上，他做到了人崗匹配、人盡其才。樹立教授和博士在科學研究上的榜樣，引導青年教師投身教學科研工作，曾獲評校“優秀教育工作者”稱號。

“窮理以致其知，反躬以踐其實”

習近平總書記指出：科學研究既要追求知識和真理，也要服務于經濟社會發展和廣大人民群眾。雷朝陽牢記習近平總書記的囑托，堅持“窮理以致其知，反躬以踐其實”理念，踐行知行結合精神，為學校和萍鄉發展貢獻力量。

近年來，雷朝陽緊扣萍鄉市“1+2+N”產業體系，圍繞工業園區、數字經濟、營商環境、支柱產業、人才服務、產業研究院等經濟社會焦點問題，走訪調研企業近100家，開展相關座談會10余次，積累了大量的素材，研究成果超過10萬字。同時，積極開展行業問診和專題輔導，先后應萍鄉市工信局、甘祖昌干部學院、湘東區發改委、安源區人民政府、中國移動萍鄉分公司、中國人壽萍鄉分公司、中幟汽配城等多家單位邀請，開展專題講座，產生了良好的社會效應。他表示，今后將繼續潛心育人，運用所學專業知識更好地回饋社會，為地方經濟社會實現高質量發展添磚加瓦。