為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》（教職成〔2019〕5號）、《中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃項目遴選管理辦法（試行…

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校,部內(nèi)各司局、各直屬單位：　　教育科學(xué)研究是教育事業(yè)的重要組成部分，對教育改革發(fā)展具有…

聚焦五類模式 職教扶貧更精準(zhǔn)全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會職教扶貧目前形成了以政府為主導(dǎo)、職業(yè)院校實施、各類社會組織協(xié)同參與的局面。通過各類職業(yè)教育活動開展精準(zhǔn)扶貧工作，在幫扶貧困家庭子女接受職業(yè)…