安徽省徽州師范學(xué)校(黃山學(xué)院初等教育學(xué)院)坐落在黃山腳下的國(guó)家歷史文化名城——歙縣縣城，遙接素有“東南鄒魯”之稱的新安文脈，近師故鄉(xiāng)先賢“偉大的人民教育家”陶行知的教育思想，是一所以培養(yǎng)專科層次的初等教育師資為主的學(xué)校，也是黃山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、黃山市教育干部培訓(xùn)基地。

▲千古名山“薄海內(nèi)外，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”(徐霞客語(yǔ))

▲徽州文化是中華文化主流的代表，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

▲千年府城歙縣是全國(guó)歷史文化名城。

▲千年書院紫陽(yáng)書院是全國(guó)著名書院之一。

▲在千年府學(xué)、千年書院基礎(chǔ)上，1905年誕生了安徽中等師范之源——紫陽(yáng)師范學(xué)堂，昔年的“大成殿”“東南鄒魯”石坊，至今擎天的古銀杏、聳立的“三元”坊，黃炎培考察省立二師的盛贊，周恩來(lái)總理關(guān)注“偉大的人民教育家”陶行知家鄉(xiāng)師范教育的指示，數(shù)萬(wàn)名走向皖南乃至全國(guó)鄉(xiāng)野山村學(xué)校、走向黨政軍各行各業(yè)的一屆屆畢業(yè)生，無(wú)不訴說(shuō)著百年徽師的輝煌!

▲徽州師范所在的黃山市還是新興的國(guó)際旅游城市，世界歷史文化地質(zhì)遺產(chǎn)城市，生態(tài)最美城市。

☆徽州師范是安徽中等師范之源

1905年，進(jìn)士、歙縣人許承堯依托紫陽(yáng)書院，創(chuàng)辦新安中學(xué)堂，附設(shè)師范科，次年單設(shè)為徽州府紫陽(yáng)師范學(xué)堂。1913年改名省立五師(后稱二師)，校長(zhǎng)胡晉接，校址遷屯溪荷花池、后遷休寧萬(wàn)安。1934年，在歙縣改建省立徽師，校長(zhǎng)江植棠。解放后，王世杰為首任校長(zhǎng)。1952年，省政府落實(shí)周總理“要在黃山腳下辦好一所師范學(xué)校”的指示，撥款在徽州府學(xué)遺址興建新校舍。1968年被迫停辦，1978年復(fù)校，1999年起掛靠黃山高專、黃山學(xué)院辦學(xué)。2000年市教師進(jìn)修學(xué)校并入。2005年12月，省教育廳批復(fù)：同意黃山市人民政府與黃山學(xué)院共建徽州師范學(xué)校(組建黃山學(xué)院初等教育學(xué)院)。2012年又經(jīng)省發(fā)展規(guī)劃處同意，掛靠合肥師范學(xué)院辦學(xué)。在一百多年歷程中，雖數(shù)次遷址、易名、并校，歷經(jīng)磨難，但幾代徽師人發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，堅(jiān)持師資第一、質(zhì)量立校、思路創(chuàng)新的理念，用出色的辦學(xué)質(zhì)量和效益贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

☆徽州師范是開國(guó)總理指示要辦好的師范學(xué)校

1952 年春，在全國(guó)教育工作會(huì)議期間，日理萬(wàn)機(jī)的周總理，專門找到安徽參加會(huì)議的省教育廳副廳長(zhǎng)孫蘭，詢問(wèn)了陶行知家鄉(xiāng)的教育狀況，指示“要在黃山腳下辦好一所師范學(xué)?！?。安徽省教育廳根據(jù)周總理的指示，并與省委宣傳部一道來(lái)到歙縣，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)共同選址。考慮到歙縣是徽州地區(qū)最大的縣，千余年來(lái)又是府治所在地，有“重文重教”的文化傳統(tǒng)，所以選定徽州府城北門的府學(xué)所在地新建徽州師范。省政府在財(cái)政十分困難的情況下，先后撥出巨款興建了全新的校舍。當(dāng)時(shí)的規(guī)模和設(shè)施，堪稱省內(nèi)同類學(xué)校一流。

☆徽州師范是聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)、中陶會(huì)等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

1985年被省教育廳定為借鑒陶行知教育思想改革農(nóng)村師范教育試點(diǎn)學(xué)校，開始了一系列學(xué)陶師陶的探索。面向農(nóng)村創(chuàng)造性地開展定向招生、辦師范中心小學(xué)、整體教學(xué)改革實(shí)驗(yàn);進(jìn)一步服務(wù)農(nóng)村小學(xué)，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的創(chuàng)造型農(nóng)村師資的嘗試;建構(gòu)“興農(nóng)+師表+師能”的“三圓三環(huán)”三位一體新型農(nóng)村師資培養(yǎng)框架的實(shí)驗(yàn);培養(yǎng)了一大批在山區(qū)“信得過(guò)、留得住、教得好”的現(xiàn)代陶子。學(xué)校因此成為國(guó)家教委首批表彰的全國(guó)優(yōu)秀師范、全省中師教學(xué)評(píng)估和華東聯(lián)檢的“優(yōu)秀師范”。1990年被列為中國(guó)——聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作加強(qiáng)師資培訓(xùn)的項(xiàng)目學(xué)校。多年來(lái)，徽州師范多次被中陶會(huì)定為“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑴c一系列課題研究，取得豐碩的教研成果。2002年定為教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)培訓(xùn)基地、黃山市幼兒園、中小學(xué)教師校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)基地，2007年定為文化部舞蹈教師資格證書培訓(xùn)基地、2011年定為黃山市育嬰師技能證書考試培訓(xùn)中心。

☆徽州師范是具有厚重文化底蘊(yùn)的學(xué)校

學(xué)校至今還擁有包括部分珍貴地方文獻(xiàn)在內(nèi)的5939 冊(cè)線裝古籍和近2萬(wàn)冊(cè)建國(guó)前后的舊版圖書，保存了古徽州府的一些遺存，既有粉墻黛瓦、錯(cuò)落有致的徽派風(fēng)格的建筑群，又有一批對(duì)徽州文化感興趣、能鉆研、有成績(jī)的師資。尤其難得的是，學(xué)校由此形成了“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，校園文化厚重而濃郁。學(xué)校利用這些課程資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)講座、選修課，介紹徽文化，讓學(xué)生感受徽文化的內(nèi)涵，強(qiáng)化愛(ài)鄉(xiāng)之情，升華報(bào)國(guó)之志。

■辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校坐落在歷史文化名城歙縣城內(nèi)，積徽州文化底蘊(yùn)、續(xù)紫陽(yáng)書院文脈，依斗山，傍練水，承府學(xué)，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，自古讀書勝地。學(xué)校占地178畝(其中農(nóng)場(chǎng)63畝，縣政府正擬置換)，校舍建筑總面積4.16萬(wàn)M2;其中學(xué)生宿舍8844M2;教室4894.5M2;實(shí)驗(yàn)室700M2;電化教室720M2;圖書館960M2;藏書近8萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙33種，期刊157種;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)13596M2，有250米環(huán)形跑道;計(jì)算機(jī)232臺(tái);實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值769.3萬(wàn)元;寬帶校園網(wǎng)、多媒體教室、電子鋼琴教室俱全、演藝舞臺(tái)、學(xué)生公寓功能齊備;滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、展示、生活需要?，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，在校生2300人。另有遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員11867人。實(shí)行封閉式管理，保證學(xué)生在一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

■專業(yè)設(shè)置

學(xué)校主要開設(shè)初中起點(diǎn)五年制大專學(xué)前教育、初等教育專業(yè)，并開設(shè)初中起點(diǎn)三年制中專學(xué)前教育專業(yè)。初等教育專業(yè)設(shè)有中文與社會(huì)方向、數(shù)學(xué)與科學(xué)方向、英語(yǔ)教育方向、計(jì)算機(jī)教育方向、音樂(lè)教育方向、美術(shù)教育方向、體育教育等方向。見下表：

專業(yè)類別專業(yè)方向名稱學(xué)制培養(yǎng)方向(可專升本)

學(xué)前教育學(xué)前教育方向五年幼兒園及早教機(jī)構(gòu)教師

初等教育中文與社會(huì)方向五年小學(xué)語(yǔ)文教師及企事業(yè)文秘人員

英語(yǔ)教育方向五年小學(xué)英語(yǔ)教師及企事業(yè)外事人員

數(shù)學(xué)與科學(xué)方向五年小學(xué)數(shù)學(xué)教師及企事業(yè)財(cái)務(wù)人員

計(jì)算機(jī)教育方向五年小學(xué)計(jì)算機(jī)教師及IT技術(shù)人員

音樂(lè)教育方向五年小學(xué)音樂(lè)教師及文藝單位人員

美術(shù)教育方向五年小學(xué)美術(shù)教師及文宣廣告人員

學(xué)前教育中專幼師三年幼兒園師資

■師資隊(duì)伍

現(xiàn)在編教工120人，自聘7人。其中擔(dān)任教學(xué)任務(wù)94人。碩士12人，享受省貼專家2人，特級(jí)教師1人，獲得曾憲梓全國(guó)優(yōu)秀教師二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人，省優(yōu)秀教師1人，省勞動(dòng)模范1人，省優(yōu)秀教育工作者1人，享受市貼專家3人;省教壇之星2人，本科學(xué)歷88人，占94%;高級(jí)職稱35人，占37%。有40余人次獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)推普員、舞協(xié)、音協(xié)、美協(xié)會(huì)員、學(xué)科帶頭人、骨干教師。有8位碩士，30余人參加研究生課程進(jìn)修。多年來(lái)，一屆屆學(xué)生及作品在國(guó)家、省級(jí)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈大賽、信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、“助學(xué)政策助我成才”征文比賽、文明風(fēng)采、書法繪畫等大賽獲獎(jiǎng)多多，有的榮獲世界旅游形象大使華東區(qū)冠軍，市青年禮儀、文藝人才等稱號(hào)。學(xué)校重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)前能獲得普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書、英語(yǔ)水平等級(jí)證書、育嬰師等級(jí)證書、舞蹈等級(jí)證書、教師職業(yè)技能合格證書、畢業(yè)實(shí)習(xí)合格證書、教師資格證書。學(xué)校重視學(xué)生的道德品德培養(yǎng)，形成了有利學(xué)生成人成才的培養(yǎng)模式。

■辦學(xué)成績(jī)

1988年被國(guó)家教育部列為首批全國(guó)表彰的師范學(xué)校，1991年被省教委發(fā)文定為全省師范學(xué)習(xí)標(biāo)兵，1995年被授予安徽省“花園式學(xué)?！?，1996年接受國(guó)家教委聯(lián)檢，被國(guó)家教育部師范司領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“安徽中師的窗口”、“江南師范明珠”。1994年和1999年全省中師辦學(xué)評(píng)估均進(jìn)入前三名。2011年獲安徽省示范學(xué)校。2012年獲得“全國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)站”稱號(hào)。多次獲得省“精神文明標(biāo)兵”、市“文明先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

建校來(lái)培養(yǎng)培訓(xùn)人數(shù)近5萬(wàn)人。目前，招生范圍輻射周邊及皖北，學(xué)生就業(yè)以教育系統(tǒng)公民辦學(xué)校為主，涉及公務(wù)員、旅游服務(wù)、企業(yè)等行業(yè)。就業(yè)地域涵蓋皖、浙、蘇、滬等省市。

■發(fā)展思路

擦亮徽師品牌，努力辦好學(xué)前教育為主的五年制師范教育，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、文化興校、人才強(qiáng)校、特色名?！钡睦砟?，堅(jiān)持“科學(xué)、民主、開放”辦學(xué)，大力開展職后各類培訓(xùn)，改善條件，提高質(zhì)量，立足黃山，輻射全省，讓學(xué)生成為具有師范烙印的就業(yè)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)的社會(huì)實(shí)用人才!讓教師獲得發(fā)展!讓學(xué)校有美好未來(lái)!