安徽省徽州師范學校(黃山學院初等教育學院)坐落在黃山腳下的國家歷史文化名城——歙縣縣城，遙接素有“東南鄒魯”之稱的新安文脈，近師故鄉先賢“偉大的人民教育家”陶行知的教育思想，是一所以培養專科層次的初等教育師資為主的學校，也是黃山市中小學教師繼續教育中心、黃山市教育干部培訓基地。

▲千古名山“薄海內外，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣!”(徐霞客語)

▲徽州文化是中華文化主流的代表，博大精深，源遠流長。

▲千年府城歙縣是全國歷史文化名城。

▲千年書院紫陽書院是全國著名書院之一。

▲在千年府學、千年書院基礎上，1905年誕生了安徽中等師范之源——紫陽師范學堂，昔年的“大成殿”“東南鄒魯”石坊，至今擎天的古銀杏、聳立的“三元”坊，黃炎培考察省立二師的盛贊，周恩來總理關注“偉大的人民教育家”陶行知家鄉師范教育的指示，數萬名走向皖南乃至全國鄉野山村學校、走向黨政軍各行各業的一屆屆畢業生，無不訴說著百年徽師的輝煌!

▲徽州師范所在的黃山市還是新興的國際旅游城市，世界歷史文化地質遺產城市，生態最美城市。

☆徽州師范是安徽中等師范之源

1905年，進士、歙縣人許承堯依托紫陽書院，創辦新安中學堂，附設師范科，次年單設為徽州府紫陽師范學堂。1913年改名省立五師(后稱二師)，校長胡晉接，校址遷屯溪荷花池、后遷休寧萬安。1934年，在歙縣改建省立徽師，校長江植棠。解放后，王世杰為首任校長。1952年，省政府落實周總理“要在黃山腳下辦好一所師范學校”的指示，撥款在徽州府學遺址興建新校舍。1968年被迫停辦，1978年復校，1999年起掛靠黃山高專、黃山學院辦學。2000年市教師進修學校并入。2005年12月，省教育廳批復：同意黃山市人民政府與黃山學院共建徽州師范學校(組建黃山學院初等教育學院)。2012年又經省發展規劃處同意，掛靠合肥師范學院辦學。在一百多年歷程中，雖數次遷址、易名、并校，歷經磨難，但幾代徽師人發揚勤儉辦學、艱苦創業的精神，堅持師資第一、質量立校、思路創新的理念，用出色的辦學質量和效益贏得了社會的廣泛贊譽。

☆徽州師范是開國總理指示要辦好的師范學校

1952 年春，在全國教育工作會議期間，日理萬機的周總理，專門找到安徽參加會議的省教育廳副廳長孫蘭，詢問了陶行知家鄉的教育狀況，指示“要在黃山腳下辦好一所師范學校”。安徽省教育廳根據周總理的指示，并與省委宣傳部一道來到歙縣，和當地領導共同選址。考慮到歙縣是徽州地區最大的縣，千余年來又是府治所在地，有“重文重教”的文化傳統，所以選定徽州府城北門的府學所在地新建徽州師范。省政府在財政十分困難的情況下，先后撥出巨款興建了全新的校舍。當時的規模和設施，堪稱省內同類學校一流。

☆徽州師范是聯合國兒基會、中陶會等多項實驗學校

1985年被省教育廳定為借鑒陶行知教育思想改革農村師范教育試點學校，開始了一系列學陶師陶的探索。面向農村創造性地開展定向招生、辦師范中心小學、整體教學改革實驗;進一步服務農村小學，培養“合格+特長”的創造型農村師資的嘗試;建構“興農+師表+師能”的“三圓三環”三位一體新型農村師資培養框架的實驗;培養了一大批在山區“信得過、留得住、教得好”的現代陶子。學校因此成為國家教委首批表彰的全國優秀師范、全省中師教學評估和華東聯檢的“優秀師范”。1990年被列為中國——聯合國兒童基金會合作加強師資培訓的項目學校。多年來，徽州師范多次被中陶會定為“實驗學校”。參與一系列課題研究，取得豐碩的教研成果。2002年定為教育部計算機應用技術證書(NIT)培訓基地、黃山市幼兒園、中小學教師校(園)長培訓基地，2007年定為文化部舞蹈教師資格證書培訓基地、2011年定為黃山市育嬰師技能證書考試培訓中心。

☆徽州師范是具有厚重文化底蘊的學校

學校至今還擁有包括部分珍貴地方文獻在內的5939 冊線裝古籍和近2萬冊建國前后的舊版圖書，保存了古徽州府的一些遺存，既有粉墻黛瓦、錯落有致的徽派風格的建筑群，又有一批對徽州文化感興趣、能鉆研、有成績的師資。尤其難得的是，學校由此形成了“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統，校園文化厚重而濃郁。學校利用這些課程資源優勢，開設講座、選修課，介紹徽文化，讓學生感受徽文化的內涵，強化愛鄉之情，升華報國之志。

■辦學設施

學校坐落在歷史文化名城歙縣城內，積徽州文化底蘊、續紫陽書院文脈，依斗山，傍練水，承府學，風景秀麗，環境優雅，自古讀書勝地。學校占地178畝(其中農場63畝，縣政府正擬置換)，校舍建筑總面積4.16萬M2;其中學生宿舍8844M2;教室4894.5M2;實驗室700M2;電化教室720M2;圖書館960M2;藏書近8萬冊，報紙33種，期刊157種;運動場13596M2，有250米環形跑道;計算機232臺;實驗設備總值769.3萬元;寬帶校園網、多媒體教室、電子鋼琴教室俱全、演藝舞臺、學生公寓功能齊備;滿足學生學習、展示、生活需要。現有57個教學班，在校生2300人。另有遠程培訓學員11867人。實行封閉式管理，保證學生在一個安全、文明、和諧的環境中學習生活。

■專業設置

學校主要開設初中起點五年制大專學前教育、初等教育專業，并開設初中起點三年制中專學前教育專業。初等教育專業設有中文與社會方向、數學與科學方向、英語教育方向、計算機教育方向、音樂教育方向、美術教育方向、體育教育等方向。見下表：

專業類別專業方向名稱學制培養方向(可專升本)

學前教育學前教育方向五年幼兒園及早教機構教師

初等教育中文與社會方向五年小學語文教師及企事業文秘人員

英語教育方向五年小學英語教師及企事業外事人員

數學與科學方向五年小學數學教師及企事業財務人員

計算機教育方向五年小學計算機教師及IT技術人員

音樂教育方向五年小學音樂教師及文藝單位人員

美術教育方向五年小學美術教師及文宣廣告人員

學前教育中專幼師三年幼兒園師資

■師資隊伍

現在編教工120人，自聘7人。其中擔任教學任務94人。碩士12人，享受省貼專家2人，特級教師1人，獲得曾憲梓全國優秀教師二等獎1人、三等獎1人，省優秀教師1人，省勞動模范1人，省優秀教育工作者1人，享受市貼專家3人;省教壇之星2人，本科學歷88人，占94%;高級職稱35人，占37%。有40余人次獲得國家級和省級推普員、舞協、音協、美協會員、學科帶頭人、骨干教師。有8位碩士，30余人參加研究生課程進修。多年來，一屆屆學生及作品在國家、省級大學生英語競賽、舞蹈大賽、信息技術應用水平大賽、“助學政策助我成才”征文比賽、文明風采、書法繪畫等大賽獲獎多多，有的榮獲世界旅游形象大使華東區冠軍，市青年禮儀、文藝人才等稱號。學校重視學生的基礎知識學習，強調學生的職業技能訓練，學生畢業前能獲得普通話等級證書、計算機應用等級證書、英語水平等級證書、育嬰師等級證書、舞蹈等級證書、教師職業技能合格證書、畢業實習合格證書、教師資格證書。學校重視學生的道德品德培養，形成了有利學生成人成才的培養模式。

■辦學成績

1988年被國家教育部列為首批全國表彰的師范學校，1991年被省教委發文定為全省師范學習標兵，1995年被授予安徽省“花園式學校”，1996年接受國家教委聯檢，被國家教育部師范司領導譽為“安徽中師的窗口”、“江南師范明珠”。1994年和1999年全省中師辦學評估均進入前三名。2011年獲安徽省示范學校。2012年獲得“全國優秀網站”稱號。多次獲得省“精神文明標兵”、市“文明先進學校”等榮譽稱號。

建校來培養培訓人數近5萬人。目前，招生范圍輻射周邊及皖北，學生就業以教育系統公民辦學校為主，涉及公務員、旅游服務、企業等行業。就業地域涵蓋皖、浙、蘇、滬等省市。

■發展思路

擦亮徽師品牌，努力辦好學前教育為主的五年制師范教育，堅持“質量立校、文化興校、人才強校、特色名校”的理念，堅持“科學、民主、開放”辦學，大力開展職后各類培訓，改善條件，提高質量，立足黃山，輻射全省，讓學生成為具有師范烙印的就業面寬、適應性強的社會實用人才!讓教師獲得發展!讓學校有美好未來!