泉州雙喜科技學(xué)校是經(jīng)泉州市教育局下文（泉教職成[2007]3號(hào)）批準(zhǔn)，省教育廳備案，學(xué)校代碼為：62063，由著名的大型服裝制造商和貿(mào)易商——雙喜制衣有限公司投巨資獨(dú)立創(chuàng)辦的一所“工學(xué)結(jié)合”的三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校。

學(xué)校位于濱海城市——泉州市臺(tái)商投資區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)，與寶島臺(tái)灣隔海相望。校園占地一百多畝，擁有教學(xué)大樓、宿舍大樓、多媒體教室、實(shí)習(xí)車間、學(xué)生餐廳、文化娛樂廳、休閑公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教輔設(shè)施、辦學(xué)條件齊全；同時(shí)建立國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，可為在校生與雙喜員工及有志于服裝行業(yè)的廣大專業(yè)人員提供職業(yè)技能等級(jí)鑒定服務(wù)。

泉州雙喜科技學(xué)校遵照《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神，走在《教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012年）》頒布的前列，率先施行校企一體、工學(xué)結(jié)合和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合的的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)日本豐田公司學(xué)校的人才培養(yǎng)模式，作為雙喜公司的人才培育基地，負(fù)責(zé)為公司培養(yǎng)、選拔公司發(fā)展所需的中、高級(jí)技工和管理人才，為服裝行業(yè)培養(yǎng)中、高級(jí)技工、管理人才、廠長(zhǎng)、經(jīng)理。學(xué)習(xí)國(guó)外職教先進(jìn)的教育方法，重視實(shí)踐，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式。突出德育教育，以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育；設(shè)立創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備金制度，幫貧困學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)，為今后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展積累資金，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)下，在學(xué)生們虛心求學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)；在廠虛心拜師學(xué)藝，建立新型的師徒關(guān)系，樹立報(bào)恩思想；學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢是新一代獨(dú)生子女成長(zhǎng)的必修課；學(xué)生學(xué)成之后有就業(yè)保證，掌握一技之長(zhǎng)，受益終身；2009年，學(xué)校開設(shè)了大專班，自2012年起，學(xué)校實(shí)行五年制教育培養(yǎng)模式，學(xué)生均有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，可獲得相關(guān)的大專文憑，逐步被培養(yǎng)成為服裝行業(yè)的精英，現(xiàn)已分別送出了多屆的中職及大專畢業(yè)生，成績(jī)斐然。畢業(yè)生全部安置在公司就業(yè)或分配到公司下屬加工廠，擔(dān)任各種崗位管理員，完全不同于現(xiàn)有國(guó)內(nèi)任何一所中、高職院校的教育培養(yǎng)及畢業(yè)安置模式。

泉州雙喜科技學(xué)校幾年來(lái)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作的成效，得到了政府及教育部門的贊揚(yáng)，得到了企業(yè)、社會(huì)與家長(zhǎng)們的認(rèn)可與好評(píng)，也推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展，特別是服裝行業(yè)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求，對(duì)服裝行業(yè)全面上水平、整體上臺(tái)階發(fā)揮了積極作用。