學校成立于1996年，隸屬于奉化市勞動和社會保障局，現有教職工55名，其中中高級職稱教師占70％，專業教師中雙師型教師占90％，在校生910名，擁有近500萬的實驗實習設備。以能力為本注重學生職業核心能力、行業通用能力。崗位特殊能力協調發展，開展勞動部職業核心能力認證工作。以就業為導向、服務為宗旨，開展“訂單式”培養模式，連續12年畢業生初次就業率達到100％。學校承諾：只要成績合格，保證推薦就業。附設車工、維修電工、焊工、計算機、鉗工國家職業技能鑒定站，畢業生嚴格實行學歷與技能雙證制。是省級安全生產培訓定點單位，負責奉化市區內安全崗位技術培訓，并核發相關證書。

           １９９６年９月，在第１２個教師節來臨之際，當時市委書記錢子輝前來學校慰問全體教職工，并作了“實施科教市戰略，發展技工教育，促進奉化經濟發展”的題詞。 １９９６年                 １２月１３日，省勞動廳副廳長張同武專程來我校視察，并作了“大力發展技工教育，為實施‘科教興市’戰略作出貢獻”的題詞。 １９９７年９月，副市長汪信昌作了“茍日新，又日新，日日新”的題詞。 　 學校立足國內，面向世界，培養全球經濟意識的跨世紀人才，是我校一貫倡導的辦學方向。　　“一專多能”的教學模式引起國際關注。澳商福蘭特先生了解到我校                      辦學情況后，多次到我校進行考察。為我們帶來了澳大利亞的中等職業教育信息，贈送了澳國國際技術教學資料。同時簽署了投資合作意向性協議。 專業設置機電設備維修與管理：（3＋2）主要課程：機械制造工藝基礎、計算機應用、機械制圖、                      CAD制圖、金屬材料與熱處理、數控機床及應用、應用機械設備、機械設備安裝工藝、機械設備維修工藝學、設備電氣控制與維修。汽車檢測與維修：（2＋3）主要課程：模具設計、機械檢測、機械制造技術、金                     屬工藝學、汽車構造、汽車檢測與維修、發動機原理與汽車理論、汽車電子電器設備機械數控：主要課程：計算機基礎、機械制圖、CAD、機械基礎、數控技術及應用、數控加工編程與操作，金工實習、數控加工工藝及道具，職業指導等機電一體                      化：主要課程：機械制圖、CAD、機械基礎、模具工業學、電工學、電子技術基礎、數控機床維修技術、金屬切削機床、公差與測量技術等。